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名称
人教版高中语文(必修3)动物游戏之迷教案
动物游戏之谜教案
人教版高中语文(必修3)教案
一、教学内容
《动物游戏之迷》是人教版语文必修三第四单元第十三课。本文是高中语文的第一篇说明文(科普文),起承前启后的衔接作用。本文的教学对学生进一步深入地学习科普文章有重大的意义。通过对本文结构思路的学习探讨,可以唤起学生对说明文文体特点的进一步了解;通过对本文语言的体味,可以加深学生对科普文章语言在准确、平实基础上也讲究生动形象的认识,有助于提高学生的阅读兴趣;通过“从课文中找出某些结论的相应例证”的教学,可以训练学生筛选、整合信息的能力;通过“课文有没有结论?”的争辩探讨,可以培养学生的思辩能力,引导学生养成“注重求实、包容假说”的科学精神;通过“从本文学习中得到什么启示”的思考,可以培养学生的理性思维能力。
二、学生学习情况分析
学生在初中学过一些说明文,有一定的说明文阅读基础,对说明文的文体特点、语言特色、结构条理有一定的认识。但是学生对这类文章的学习,仅仅局限在感性认知上,学习和阅读的兴趣不浓,特别是对当前前沿科学,缺乏理性的感知,无法适应现代社
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