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    		•
    名称

    人教版高中语文必修3 一名物理学家的教育历程教案

    一名物理学家的教育历程
    【教学目标】  
    一、知识教育目标
        引导学生从生活出发，了解科学、认识科学。
    二、能力培养目标
        引导学生以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。
    三、德育渗透目标
        引导学生体会科学精神。
    【重点、难点及解决办法】
        高维空间对普通人来说，是很难想像的。所以，教学重点是文章内容，而不是相关的科学知识。相关知识教师有所了解，能帮助教学课文即可，不必教授给学生。
    【课时安排】
        1课时
    【教学内容与步骤】
    一、导入新课
        成为一位科学家是无数有志青年的梦想，对物理的探究更是许多年轻的学子孜孜以求的，我们来看一下加来道雄的成长道路，或许能得到一些启发。
    （板书）一名物理学家的教育历程
    二、明确目标     人教版高中语文必修3 一名物理学家的教育历程教案下载

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