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    名称

    善待生命，学习论证教案

    《善待生命，学习论证》教案
    教学目标
    知识与能力：了解四种常见的论证方法并学会使用。能运用多种论证方法来充实议论文的内容。
    过程与方法：在搜集分析材料，完成构思、作文的过程中逐步把握写作要领。
    情感态度与价值观：探讨善待生命这一人文话题，使学生认识到生命的可贵，帮助学生树立热爱生活，珍惜生命，善待生命的意识。
    教学重难点
    掌握四种常见的论证方法，搜集关于生命的素材，探讨生命的价值，完成作文。
    引导学生挖掘话题“善待生命”的内涵。
    教学过程
    一、导入新课
    秦始皇在位时，曾经把大臣召集起来，告诉他们自己要建一个大园林，东起函谷关，西到陈仓。许多大臣心里都不赞成，但不敢说出来。大臣优旃见大家都不吭声，就走上前去，一本正经的说：“这个
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