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    		•
    名称

    人教版九年级语文下教案 《我爱这土地》

    《我爱这土地》教案
    课 标 要 求 
    1、象征手法及诗中意象的象征意义。 
    2、重点词语对表达感情的作用。 
    3、了解作者及创作背景。 
    4、反复朗读、背诵这首诗。 
    5、比较阅读。 
    学 法 点 悟 
    1、朗读时注意节奏和重音。 
    2、理解象征意义时不人云亦云。 
    整 体 感 知 
    这首诗写于抗日战争时期，作者将自己比作一只鸟，以它生死眷恋土地作比，表达了对祖国的挚爱。诗中土地、河流、风和黎明各有什么象征意义？ 
    疑 难 解 析 
    质疑：诗歌一般是讲究押韵的，这首诗不押韵，是否不伦不类？ 
    解惑：这首诗主要由句中停顿和句末停顿构成一定的节拍。更重要的是诗中感情的起伏构成一种内在节奏：全诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟....     人教版九年级语文下教案 《我爱这土地》下载

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