二次函数的概念
各位领导、评委、老师,下午好！
今天我说课的内容是人教版九年级数学下册第二十六章第一节第一课时二次函数的概念 。
一、教材的地位和作用：
这节课是在学生已经学习了一次函数、正比例函数、反比例函数的基础上，来学习二次函数的概念。二次函数在初中函数的教学中有重要地位，它不仅是初中代数内容的引申，也是初中数学教学的重点和难点之一, 也是实际生活中数学建模的重要工具之一，更为高中学习一元二次不等式和圆锥曲线奠定基础。在历届中考试题中，二次函数都是不可缺少的内容。而本节课的二次函数的概念是学习二次函数的基础，是为学习二次函数的图象做铺垫。所以这节课在整个教材中具有承上启下的重要作用。
二、教学重点与难点：
重点：正确理解二次函数的意义。
难点：二次函数模型的形成过程。
三、学情分析：
从心理特征来说，初三学生逻辑思维从经验型逐步向理论型发展，观察能力，记忆能力和想象能力也随着迅速发展。因此，在教学中要创造条件和机会，让学生发表见解，发挥学生学习的主动性。
从认知状况来说，学生在此之前已经学习了一次函数和反比例函数 ，对函数关系式已经有了初步的认识，这为顺利完成本节课的教学任务打下了基础，但对于二次函数的理解，学生可能会产生一定的困难，所以教学中应予以简单明白，深入浅出的分析。
四、教学目标分析：
知识与技能：使学生理解二次函数的概念，掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法，头脑里形成建模的思想，并了解如何根据实际问题确定自变量的
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