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    		•
    名称

    人教版九年级语文下教案 《我用残损的手掌》

    九年级语文下：《我用残损的手掌》教学设计

    【教读目标】
       有感情地诵读诗歌，品味语言，深入体会诗人内心的情感。
       【教读设想】
       １.紧紧抓住诵读这一主线进行教读探究——以读起始，以读收束；以读为手段，以读为目的。
       ２.在描写摸索家乡和解放区的感觉句上，深挖细掘，细磨慢研，精雕细刻，品出语文味，力图“出彩”。
       【教读过程】
       ㈠　导入——激情
       今年的10月17日，对于我们每个中...     人教版九年级语文下教案 《我用残损的手掌》下载

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