雪教案

《雪》教案
   教学目标：
   1、整体感悟文章的内容。
   2、品析文中的两幅雪景图。
   3、理解作者所表达的情感。
   4、学习文章借景抒情的表达技巧。
   过程与方法：
   1、教师要多带领学生朗读，感受文章的语言美。
   2、让学生分别找出描写南方的雪与北方的雪的句子，体会它们的不同含义。
   3、鲁迅曾说过他的哲学全部在《野草》里面，让学生目前去理解《野草》还有些困难，但可以挑出《野草》中描写自然景致的几篇，如《秋夜》、《好的故事》、《腊叶》等，让学生感受自然描写中写实与象征的不同。
   情感、态度与价值观：
   领悟《雪》中"优美"与"壮美"两个形象的和谐统一，从中感受作者博大的胸襟和坚强的斗志。
   教学重、难点及突破
   教学重点：
   学习文章借景抒情的表达技巧
   教学难点：
   理解作者所表达的情感
   教学突破：
   《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇。它的景物描写细致生动，用词准确。文章描写了江南与北方的雪景，并在对比中体现出作者的倾向。江南的雪是美的，但它是温润的美，相比而言，最值得称赞的还是在孤单的境遇下独自抗争



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