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    名称

    《朱德的扁担》教案

    二年级语文备课《朱德的扁担》
    教学目标： 
        1、学习生字“朱、攻、守”，理解由生字组成的词语“围攻、坚守”等。
    2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
    3、凭借课文语言材料，感悟革命领袖不畏艰险、与战士同甘共苦的高贵品质。
    一、图文结合，话说扁担，引出人物形象
    1、在中国军事博物馆里，珍藏着许多宝贝。今天，老师就给大家带来了一件（出示扁担图）看，这是什么？（板书：扁担）
    （1）“担”在这里是轻声（板书dan）谁来准确地读一读？                    
    （2）人们常常用扁担来干什么？对，人们用扁担挑水、挑粮食，所以可以说挑“一担粮食”。
    2、挑粮食的扁担不是很普通吗？怎么会成为宝贝，还藏在博物馆里呢？可真奇怪！别急，请你再仔细看一看，这根扁担有什么特别的地方？
    （1）上面写着三个字“朱德记”，这是朱德在扁担上做的一个标记，（板书：朱德）告诉大家这根扁担是朱德的。
    （2）听说过朱德吗
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