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名称
“精彩极了”和“糟糕透了”教学实录
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录
大连市甘区松山小学 李文
学习目标:
1、学会生字新词。正确、流利、有感情地朗读课文。
2、运用学过的一些方法去理解课文内容,体会文章的思想感情。
3、感悟父母两种不同的评价都是源于对作者的爱。
4、体会文章的表达方法。
教学重点:引导学生理解为什么说父母两种不同的评价包含的都是爱。
教学难点:引导学生体会巴笛的成长过程中为什么需要两种爱的声音。
教学准备:电脑、录音机、课件光盘。学生课前进行预习,读通课文。
教学过程:
一、导入新课,交流预习情况。
1、谈话导入新课
2、让
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