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  • 名称

    《我的战友邱少云》教学设计

    人教版第十一册
    《我的战友邱少云》教学设计
    一、教学要求
       1、通过理解课文,学习邱少云自觉严格遵守纪律的高尚品质。
       2、学习透过人物的表现以及周围的环境了解人物的内心活动的方法。
       3、学习本课生字词。
       4、有感情地朗读课文,背诵第六至第八自然段。
        二、教学重点
    体会含义深刻的重点词句,学习从人物的表现及周围的环境了解人物的        内心的方法。
        三、教学时间 3课时。
        四、教学过程
         第一课时:(略)        

    第二课时

     一、复习旧课。
       1、指名朗读第一、二段。
    《我的战友邱少云》教学设计下载

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