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    名称

    富饶的海洋教学设计

    《富饶的海洋》教案
    第一课时
    　　一、激趣导入：
    　　教师活动 　　学生活动
    　　1.播放歌曲《大海啊，故乡》。
    　　2.教师有感情地朗诵第一自然段，感染学生，调动学习的积极性。
    　　3.导入：然而，最使我爱慕的还是大海的富饶与慷慨，就让我们随作者一起走入第八课《富饶的海洋》。
    　　（板书课题） 　　1.欣赏歌曲。
    　　2.在教师的激情朗诵中走进课文。
    　　二、自读课文，整体感知：
    　　教师活动 　　学生活动
    　　1.学生自读课文，勾画生字新词。
    　　2.检查学习效果，对于重点的字词给予指导，如“琼浆玉液、并驾齐驱、汹涌澎湃”等词语要指导学生联系上下文来理解意思。
    　　3.再读课文，整体感知，准备交流读书收获。 　　1.自读课文。
    　　2.汇报预习情况。
    　　3.再读课文，畅谈读书感受。     富饶的海洋教学设计下载

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