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    		•
    名称

    望月第二课时教学设计

    苏教版五年级第十册语文《望月》教学设计
    《望月》第二课时教学设计
    教学目标:
    1,能正确流利,有感情地朗读课文
    2,能联系课文内容,理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的意思
    3,通过朗读训练,激发学生主动积累诗句的兴趣,启发学生展开幻想的翅膀,用童心来感受和反映世界.
    一,复习导入
    1,今天,我们将继续学习第21课.读题.
    2,通过上堂课的学习,我们了解了课文的主要内容.指名说说
    3,今天就让我们先来欣赏欣赏月下的江景吧
    二,学习第一部分:"赏月"
    4,听课文录音,想象:这是怎样的一幅画面 
    5,交流:你仿佛看到了哪些景物 
    6,想不想看看这一幅月下江景图 (映示画面)美吗 让我们来品味品味这种美吧
    指导学生看看画面,自由读读课文第二节,挑自己喜欢的句子反复读读,品味品味,你喜欢的句子中,哪些词写得特别美.在这些词下面加点.
    月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉.月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江     望月第二课时教学设计下载

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