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    《记一处景物》习作教学设计

    《记一处景物》习作教学设计
    教学要求:
    1、指导学生有顺序地观察景物,培养观察能力。
    2、抓住景物的特点,生动、流利地进行说话,培养学生的口头表达能力、想象能力。
    3、让学生置身于大自然,有话可说,激发说话的欲望,培养写作兴趣。
    教学重点:
    引导学生抓住景物的特点,生动、流利地进行说话。 
    教学过程:
    师: 今天老师跟大家一起去我们平时熟悉的、身边的地方去玩,高兴吗? 
    生:太好了!
    生:老师,这些野花叫什么花? 
    师:它叫白花菜,是一种可以吃的野菜。 谁能形容一下这些白花菜?
    生:一点点的白色挤满了地里,就像满天的繁星。
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