《普罗米修斯盗火》教案、教学反思

苏教版语文四年级上册教案及反思
《普罗米修斯盗火》教案
一、导入
1.同学们，今天，我们继续来学习13课——读题。
2.师板书课题。请把英雄的名字读得响亮些。 “盗”字是上节课学习的生字，我们来写好它。
3.自由读文。上节课，我们读通了课文，现在，请大家再读课文，边读边想，课文说了一件什么事？
4.概括课文。
如果学生答不出，老师提示：_____(谁),_____（经过）,_____(结果)。
评价：你能用自己的语言来概括
……

《普罗米修斯盗火》教学反思
《普罗米修斯盗火》是根据古希腊神话故事改编的，记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴、不惜牺牲一切为民造福的伟大精神。这个故事情节曲折、生动、感人，语言准确，结构清楚，在课文中，还非常注意人物的个性描写，特别是其中的主人公——普罗米修斯，他的机智、勇敢、坚强、极富同情心给学生留下了深刻印象。下面我就谈谈在执教本课之后的一些感想



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