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名称
《写你喜欢的一个人》习作教学设计
人教版第八册
《写你喜欢的一个人》习作教学设计
教学目标:
运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并学会用人物语言、动作、神态来突出特点,显现个性。
通过引导学生追忆生活,回味往事,引发学生对真情的倾吐欲望,培养写作兴趣
课前准备:
开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一件事,相互交流,相互启发,丰富素材,为习作作好准备。
教学过程:
一、谈话导入,引出课题
上星期,老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”,了解到同学们在
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