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    《鱼游到了纸上》第一课时课堂实录

    四年级《鱼游到了纸上》第一课时课堂教学实录
    一、教学目的:
    1.学会本课生字新词,初步了解课文内容。
    2.引导学生细细读书去感悟人物的情感变化,体会文章的中心。
    3.鼓励学生深入文本去发现问题,探究问题。
    二、教学重难点:
    1.掌握本课生字新词。
    2.理解人物的情感变化,体会文章的中心。
    三、教具准备:
    电视、DVD、光盘
    四、教学过程:
    ㈠谈话激趣,探究课题。
    师:同学们,今天风和日丽正是春游的好天气,我邀请了北京的王老师带你们去游览杭州的西湖,好吗?
    生(齐声高喊):好。
    师:曾经在杭州西湖的玉泉边发生了一件令游客惊奇的事,那就是(师用手指着黑板上的课题):
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