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    名称

    免疫调节教学设计

    教学内容是必修三《稳态与环境》第二章第四节《免疫调节》。本节主要包括“免疫系统的组成”“免疫系统的防卫功能”“免疫系统的监控和清除功能”“免疫学的应用”四部分内容。教学安排是两个半课时。
    学生通过前面的学习已经知道了免疫系统的组成、人体抵御病原体的两道防线及其作用特点。本节将着重介绍第三道防线的作用特点及其作用的过程---体液免疫和细胞免疫。
       由对上节内容的回顾引入本节的教学。一般情况下，前两道防线能抵御病原体对人体的侵袭，如果这两道防线被突破后，第三道防线就要发挥它的作用，第三道防线如何起作用呢？由此引出对体液免疫和细胞免疫的介绍。关于体液免疫，安排学生自己阅读相关文字部分，并找到相关问题的答案。教师最后和学生一起总结。在体液免疫的基础上介绍细胞免疫的过程。通过引导课本中插图的处理，将体液免疫和细胞免疫过程联系起来，使得学生意识到特异性免疫     免疫调节教学设计下载

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