五彩缤纷的植物世界教案

八年级生物（下）第二节五彩缤纷的植物世界

教学内容：五彩缤纷的植物世界共三课时
教材分析：本节的内容为植物及其分类，植物界是学生学习生物分类知识后接触到的第一个生物类群，也是学生感性认识最丰富的部分。因此在学习植物主要类群时，教师要创造条件把本节的活动开展好，并在活动中向学生渗透主题思想：自然界的生物以各种不同的方式与所处的自然环境相适应，尤其表现在形态结构和生活方式上。在植物类群的讲述过程中，教师也应该体现生物又水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等的进化趋势，为以后学习进化的知识打下基础。
学情分析：在学生学习了植物主要类群后，通过活动让学生了解植物与人类的密切关系，如粮食植物、蔬菜植物、中药植物和珍稀植物等等，并形成一个观念：植物是人类不可缺少的朋友，让学生养成热爱自然，热爱植物的情感，促使学生关注我国的珍稀植物。
教学目标：1、说出植物的主要类群及其特征，
2、举例说出植物与人类生活的关系关注我国的珍稀植物



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