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  • 名称

    人的呼吸教案

    人的呼吸教学设计
    一、教学目标
    1、  知识目标
    了解呼吸系统的组成和呼吸作用的原理。
    2、  能力目标
    通过感知、观察、实验等方法,培养学生的观察、实验、分析问题和解决问题的能力。
    3、  情感目标
    学生初步学习科学探究的方法,形成一定的思维方式,提高科学素养,在学习中增强团队合作意识。
    二、教学重点
    人体呼吸系统的组成和呼吸作用的原理。
    三、教学难点
    人体呼吸作用的原理。
    四、教学过程
    引入       通过回顾上一节课的内容:生物通过呼吸作用分解体内的有机物获得能量,从而进行各项生命活动,可见呼吸作用的重要性,从而引入新课。
    新授     (一)、提出问题
    1、情景体验:
    计算:学生自测1min内的呼吸次数,计算每天气体进出身体的次数。
       2、提出问题:
         氧气是如何到达人体内部的?在身体里又发生了什么变化?
             (二)、解决问题
    1、人体的呼吸系统
    (1)观察:人体呼吸系统模式图、肺的
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