教师资格认定面试题：如何处理有矛盾的两个学生

106、如何处理有矛盾的两个学生？
　　当学生发生冲突时，教师要稳定自己的情绪，不要不分青红皂白地将同学批评一通，因为你的处理方式将直接影响到学生。学生往往会模仿老师的方法来处理问题。而且，对于未曾了解清楚、未能把握全过程的事情，教师切忌急于下定论，造成"错案"。当学生之间发生矛盾或冲突时，教师应该及时到场，，向当事人询问事情的前因后果，有时也可以从旁观的学生那里得到信息。然后应该让当事人双方冷静下来，并且回避其他同学，以免激化矛盾。在学生冷静后，让学生先反省，先谈自己的过失。因为孩子大多开口就会说"他怎样怎样"把责任推在别人身上。让学生说说自己，可以是他自己意识到在矛盾中自己应负的责任，然后引导学生、主动承认错去、主动地向对方表示歉意，化解双方的矛盾。
 

› 江西省中小学教师资格考试及认定制度改革实施方案

› 江西省中小学教师资格定期注册实施细则(试行)

› 江西省中小学教师资格定期注册制度政策解答

› 江西省中小学教师资格考试改革政策解答

› 教师资格证认定说课题目

› 幼儿教师资格试讲课题

› 幼儿园、小学、初级中学教师资格能力测试说课课题范围

› 教师资格认定考试教育心理学试题3

› 10月教师资格认定考试教育心理学试题

› 教师资格考试：怎样准备试讲说课

› 教师资格认定问答题：学生调皮惹事，家长也不配合教育，你准备...

› 教师资格认定问答题：女生把男生写给她的表示喜欢的信交给你，...