教师资格认定面试题：如果高中取消文理分科，你是否赞同？为什么？

110、当前有些学者建议高中取消文理分科，你是否赞同？为什么？
有从分科利于发挥特长、培养专门人才考虑，旗帜鲜明地支持分科的，也有认为分科不利于知识均衡，不利于学生全面发展，从而赞同取消高中文理分科的。而学生和家长们则普遍担忧如取消文理分科，学生的负担将会更重。

支持派：之所以文理大统一不好，一方面是因为人不可能是全才，任何人总会有所偏好，在搞好基础教育，学好基本知识点的前提下去有所侧重，让学生按其兴趣爱好去学习，去发展，将很有利于发挥学生的个性特长，有利于发掘和培养专门人才。而文理大统一则无法做到这一点。　　另外，他认为，文理分科并不代表学生不全面发展。“学生可以先按自己的兴趣爱好去学，去发展，而等以后自己感觉哪方面是短板，哪方面还需加强时，再去补，再去完善”。 现在的学生负担普遍很重，很辛苦，如再不分文理科，多学多考那么几门课程的话，学生负担势必更重，同时学生在某些方面的兴趣爱好和天赋也势必会被过重的负担所湮没，“不利于学生个性特长的发挥和专门人才的选拔”。

反对派: 现在很多高中高一高二就分科，搞得很多学生连很多基本常识都不懂。而现在中国人最缺少的就是人文精神，不分科有利于全面发展，有利于学生人文精神的培养。另外，他认为，高中还只是基础教育而非专业教育，大学才要求专业教育，因此很多人把高中的基础教育与大学的专业教育搞混淆是非常错误的。同时，他强调，不分科的前提是必须改革高考招生制度。“在负担不太重的情况下，我相信大多数学生和家长还是希望能多学点东西，多懂点知识的。另外，古今中外那些真正的大师哪一个不是知识比较全面的人才？”
 

› 江西省中小学教师资格考试及认定制度改革实施方案

› 江西省中小学教师资格定期注册实施细则(试行)

› 江西省中小学教师资格定期注册制度政策解答

› 江西省中小学教师资格考试改革政策解答

› 教师资格证认定说课题目

› 幼儿教师资格试讲课题

› 幼儿园、小学、初级中学教师资格能力测试说课课题范围

› 教师资格认定考试教育心理学试题3

› 10月教师资格认定考试教育心理学试题

› 教师资格考试：怎样准备试讲说课

› 教师资格认定问答题：学生调皮惹事，家长也不配合教育，你准备...

› 教师资格认定问答题：女生把男生写给她的表示喜欢的信交给你，...