高中历史说课稿罗马法的起源与发展说课稿

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第6课罗马法的起源与发展
一、说教材
1.教材地位
古罗马人在扩张征服和统治帝国的过程中发展出的体系宏大而缜密的罗马法，是人类文明的宝贵遗产，它对维系罗马帝国的统治起到了重要作用，同时对于后世尤其是欧美资产阶级革命以及近代各国立法都有深远影响，它所蕴含的“公平、正义”的原则，至今仍然是人类追求的法律目标。学好本课对学生掌握西方文明的起源和特点至关重要，同时也为下一个单元《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》打下基础。
2.课标要求
《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
3.教学目标
根据课标要求、教材内容和学生的具体情况，确立以下教学目标：
知识与能力：
（1）了解罗马法的起源和发展，知道罗马法的主要内容及其对维系罗马帝国统治的作用。
（2）理解罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映，分析其在发展过程中具有明显的连续性和统一性；罗马法对世界文明进程的影响；分析罗马法对于维系罗马帝国的作用；从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。
（3）理解罗马法对后世法律体系的影响，促使学生通过对比、联系更清晰的从历史全面发展的角度看待问题。
过程与方法：
（1）通过查找罗马法的内容及《人权宣言》、《权利法案》和拿破仑时期的《法国民法典》等相关内容，使学生学会收集资料，激发学生的探究意识并加强学生彼此之间的交流，从而加深学生团结合作的精神。
（2）通过小组讨论罗马法的内容所体现西方文化精神的基础和分析中西法律发展的差异，激发学生的学习兴趣，扩宽学生的思维，加深其对现实的关注。
（3）通过资料研读、问题探究分析罗马法的内容和实质，以及对于维系罗马帝国的作用，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习的能力。
情感、态度、价值观：
通过本课的学习使学生明白古代罗马的法律制度留给人类的不是这些法律的本身，而是一种追求民主追求法律意识的人文精神和确立民主与法制的一些基本原则。
4.教学重点、难点
重点：罗马法的内容和维系罗马帝国的统治所起的作用。
难点：罗马法的起源与发展罗马法的影响
二、说学情
高一学生思维活跃，个性鲜明，课堂参与积极性高，并有一定独立思考的能力。但历史知识的储备不充分，历史思维能力还有待提高。例如高一学生在以前的学习和平时的见闻中，对罗马帝国都已有一定的感性认识，但较少涉及罗马法这一方面及对法律认识较为缺乏，因而需要从学生所熟悉的知识中引发其对罗马法的兴趣。再加上世界古代史，尤其是政治史，对学生来说是极为陌生的。针对这些问题，教师要有意识的加强学生综合素质的培养，引导学生自主、探究、合作学习。
三、说学法
（1）自主探究学习法
鼓励学生自主阅读思考、自主探究和同小组成员体验交流，形成自主学习的能力。
（2）比较学习法
对重要知识引导学生进行比较，培养学生的比较思维意识，让学生在比较中巩固知识，培养能力。
四、说教法
由于世界古代史，尤其是政治史，对学生来说是极为陌生的。法律作为上层建筑的重要组成部分，其阶级性、内容章程、条例结构等内容概念繁多、庞杂深邃。所以在教学过程中应当适当引入和介绍一些古罗马历史上的重要人物与法律的故事，使教学深入浅出。主要采用问题探究的方法，围绕本课的重点和难点设置若干材料和问题，将材料和问题贯穿与整个教学过程中。引导学生通过阅读材料、分析探究、小组讨论并在教师的指导帮助下掌握重点，突破难点。辅之以讲述法、情景教学法等。
五、说教学过程
1.导入新课：
师：在探索西方文明的起源过程中，上节课我们领略了古希腊民主政治的辉煌灿烂。在历史的同一时期，同样在地中海沿岸，还有一个国家也创造灿烂辉煌的政治文明，它与希腊交相辉映，为人类的政治文明留下了宝贵的遗产。这个国家就是—罗马。与希腊城邦小国寡民的政治体制不同，罗马人的金戈铁马征服了地中海，建立了一个庞大的地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，这个帝国的维系和繁荣主要依靠两大支柱，一是所向披靡的罗马军团，二是博大缜密的罗马法律。
（ppt呈现材料）德国著名法学家耶林在其著名著作《罗马法的精神》中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”
（师问）：耶林为什么对罗马法有这么高的评价呢？世界上许多古老民族都有其礼仪与法律条文，为什么唯独罗马法成了现代法治最重要的渊源呢？
什么是罗马法？它对维系罗马帝国的统治起到了什么作用？对后世又产生了怎样的影响？这就是我们这节课要共同来探讨的问题。出示课题：第6课罗马法的起源与发展（直截了当导入新课，使学生快速进入新课学习。）
2.学习新课
（根据教材内容和学生的学习特点，对教材进行整合，将教材内容整合为三大模块。）
一、基础探究：罗马法的形成
罗马法指的是公元前6世纪末至公元7世纪中叶古罗马奴隶制国家制定和实施的全部法律制度。
罗马法不是一夜之间骤成的，它是随着罗马国家的发展，一个阶段，一个阶段不断演变、完善的，时间跨度长达一千多年。下面我们一起来了解罗马法形成和完善的几个阶段！
1. 罗马法的形成：习惯法——成文法：《十二铜表法》
公元前509年，罗马共和国在意大利半岛建立起来。在罗马共和国早期的时候罗马只有习惯法，具有很大的伸缩性和不确定性，贵族为了保护自己的利益往往随心所欲解释法律，损害平民的利益。在这种情况下平民为了维护自己的权利，势必要进行斗争。平民的持续抗争，使早期罗马国家局势动荡，罗马的贵族最后如何处理的呢？（学生）在公元前5世纪中期，制订了十二铜表法。
《十二铜表法》把法律条文都被镌刻在十二块铜板上，用通俗的文字公布出来，陈列于罗马集市供人们浏览阅读。《十二铜表法》的诞生，它标志着罗马成文法的产生。《十二铜表法》主要包括哪些内容？对当时的罗马产生什么样的影响，请同学们阅读下面这段材料，回答材料中的问题。
材料一：第5表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。
第8表：毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得以同态复仇而“毁伤其肢体”。
第9表：不得为了任何个人的利益，制定特别的法律。
第11表：禁止贵族与平民通婚。 ——摘自《十二铜表法》
问：从材料中可以发现哪些信息？它的公布在当时会产生什么影响？
（教师根据学生的回答归纳总结：第5表说明遗嘱有法律效力，财产归属由遗嘱人的意志决定，不能因为他死了就随意处置，这是私有财产的体现。第8表说明犯了罪是要负刑事责任，但也有消极的一面。第9表体现了法律是公共意志的表现，不能因个人利益改变。从第11表来看那些贵族还有特权。法律既抑制了贵族权力，又保护了平民利益。在社会中人人有法可依。）
内容：法律内容相当广泛，条文比较清晰，审判、量刑皆有法可依。
影响：限制了贵族的权利，平民的利益得到了保护。
《十二铜表法》开启了罗马制定、完善成文法的传统，是罗马近千年的法律经典，它深入人心，历代统治者都没有明文废止它，在西塞罗时代，青少年都把它作为教本来背诵。
2.罗马法的发展：公民法——万民法
（教师引导过渡）：请大家注意，《十二铜表法》制定好，适用于谁？
生：仅限于罗马公民。
师：是的，由于在公元前3世纪中期以前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系，称为“公民法”，《十二铜表法》就是一部典型的公民法。自从公元前3世纪以来，罗马共和国展开了史诗般的开疆拓土，罗马军团击败了一个又一个强敌，征服了一个又一个民族，而成为地中海霸主（结合地图进行讲解），在公元前27年，罗马帝国建立。随着扩张，不同传统的民族间出现出现了新的矛盾。如：因民族习俗、文化传统不同的矛盾；随着商品经济和贸易的发展，经济活动中产生的矛盾等。公民法能应对这些新变化吗？（不能。因为公民法只适用于罗马公民，外邦人不受法律的保护。）
为了解决这个问题，帝国前期，皇帝们高度重视法律的制定，把法政大权掌握在自己手中，他们颁布的法令成为罗马法的组成部分；法学家也积极立法，进行法律解释。为巩固统治，帝国对各行省上层人士大量授予公民权。在长期的司法实践中，逐渐形成了万民法体系。它普遍适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民，把外邦人归入，使他们也成为法律主体。
作用：协调罗马人和外邦人之间的关系，成为巩固罗马统治的重要工具。
3.罗马法的完善：查士丁尼《民法大全》罗马法体系最终完成
查士丁尼《民法大全》体系完整、内容丰富，该法典对西方文明的影响被认为仅次于《圣经》，其基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的法律中。
以《十二铜表法》为开端、查士丁尼《民法大全》为总结的罗马法经历从落后到先进，由低级到高级，由简单到复杂，不断完备、完善的过程，成为古代世界系统最为完备的法律体系。
二、深层探究：罗马法的内容和作用
广义的罗马法是指通行于罗马帝国统治地区的全部法律制度，狭义的罗马法仅指罗马公民法。
1.从表现形式上可分为：习惯法，成文法；从适用范围看可以分为：公民法，万民法。
2.罗马法的核心内容：私有财产神圣不可侵犯和法律面前公民人人平等。（通过让学生分析案例得出此结论）
案例，这是公元2世纪的一件事：“卢修斯是亚历山大港的一个平凡的经营航运的小商人，他向放高利贷的大商人加图借贷5000枚金币，并立下了契约半年后归还6000枚金币，可是卢修斯下半年经营不善，无力还钱，为此加图告上法庭要求剥夺卢修斯的家产，并让卢修斯家的二十个奴隶成为他家的奴隶。请问，法官同意加图的要求吗？
罗马法的核心内容之一就是承认私有财产神圣不可侵犯。其中最重要的就是对债权的规定和解释，制定了解决各类债务纠纷的适用条款，另外奴隶制也是不可侵犯，罗马法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”，无异于其它一切形式的财产，可以被买卖和出租。
那为什么课本上还讲罗马法提倡“法律面前人人平等”呢？
看这些资料：
“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣，皇帝敕令具有法律的效力”。
妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。 ——《民法大全》
以上规定可以体现法律面前人人平等吗？
师：以上材料表明这种在自由民“法律面前人人平等”是有条件的。法律体现统治阶级的意志，是阶级专政的工具之一，所以罗马法也不能例外地具有鲜明的阶级特征，宣扬君权至上；生产力水平低，妇女地位不高，没有权利，这是罗马法的局限，也是时代的产物。但是罗马法制约或消除父家长权、夫权等，子女的财产权和婚姻自主权得到保证，并在2000多年前就宣扬“法律面前人人平等”的理念，毕竟是一个社会的巨大进步。
2. 罗马法的作用：稳定了社会秩序，巩固了罗马帝国的统治
三、多元探究：罗马法对后世的影响
（教师过渡）罗马法是世界史上最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。通过学生自主阅读教材p29学思之窗理解罗马法对后世的影响：
罗马法是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系，它的很多原则和制度对近代资产阶级革命或立法产生重要影响，对中国也有一定影响。
1. 构成了欧美大陆法律体系的基础。
2. 为近代资产阶级革命准备了思想理论，是资产阶级反对封建制、推进资本主义发展的有力武器！
3. 对中国也产生了一定的影响
四.课堂小结
回顾罗马法的发展历程，我们看到：罗马法制文明的进程是循序渐进的；罗马法对罗马国家发展和强盛起到过巨大的推进作用；罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上原则，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。