按满手印的契约评课稿

有幸听了王老师执教的六年级品德与社会《按满手印的契约》一课，收获很多，王老师的课生动活泼，利用多媒体技术展现丰富内容，是一节难得的好课，下面我具体谈两点感受：一是这节课能把单元目标和本课教学目标相融合，并能很好地完成教学目标。二是本节课通过学生交流、展示资料和小组讨论等方式进行教学，提高了教学的有效性。同时对这课的设计也提出了自己的看法：如果在新课伊始能先展示改革开放后人们的生活情况的图片，从图片入手，通过从富裕的生活到改革前贫苦生活的强烈对比，更能让学生入情入境，理解教学内容。
 

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