题西林壁微课设计

字号：T|T

微课名称
题西林壁
视频长度
2 分 24秒

知识点来源
人教版义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册5 古诗两首
知识点描述
有感情地朗读并背诵古诗，默写“题西林壁”。
预备知识
认识 3 个生字，会写 4 个生字。
教学类型
讲授型
适用对象
小学四年级学生
设计思路
理解诗句的意思，体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。
教学过程

内容
时间
一，片头
内容：课题“ 题西林壁 ”，
6 秒
二，正文讲解

第一部分内容：欣赏古诗。
23 秒
第二部分内容：借助注释理解诗意，体会诗歌感情。
86 秒
第三部分内容：有感情地朗读古诗，背诵古诗。
22 秒
三，结尾

再见。
6 秒
自我教学反思
诵读是学习诗歌的基本方式。朗读有助于整体感知诗歌意思，更有助于体会诗歌的思想感情。这首诗的感情都真挚深沉，所以在读的时候，语速总体上可舒缓些。在朗读的基础上，也可以安排一些其他的学习方式，如可以开展合作学习，交流对诗句的体会，再比一比谁诵读得好。