小学六年级英语
《 The simple future tense 一般将来 时 》
微 课 脚 本 设 计
微课时间: 7 分钟
学 科
小学 英语
年 级
六 年级
本微课名称
The simple future tense 一般将来 时
教材版本
人民教育出版社
知识 点描述
1. 一般将来 时的概念
2. 与一般将来时连用的时间状语
3. 一般将来 时的构成
4. will与be going to 的区别
教学类型
自主学习型
适用对象
学生: 本微课 适合 本学科 六年级的学生
教师: 专任教师
制作软件
录屏软件 Camtasia Studio V8
视频 格式
MP4 文件,可直接播放
视频大小
1 4.3 MB
微课 教学过程
结 构 |
微视频 内容 |
视频 画面 与课件联系 |
时间 |
1、 片头 ( 约6 秒) 引入 (约20秒) |
您好,这个微课重点讲解 一般将来 时 直接引入学习内容 老师明确学习要点 |
第 1 至 2张PPT |
约 25 秒 |
2、 微课 讲解 ( 5 分 1 0秒) |
第一节内容: 一般将来 时 的概念 : 表示将来某个时间内 要发生 的动作或存在的状态,也表示将来经常或重复发生的动作。 与一般将来时连用的时间状语: t omorrow , this afternoon , next week , tonight ,next month , next holiday, next year |
第 3 张PPT |
约 40 秒 |
第二节内容: 一般将来 时的 构成 1.主语+will+动词原形 2.主语+be going to+动词原形 3. 各类型的练习题 |
第 4 至 7张PPT |
约 4 分钟 |
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第三节内容: will与be going to 的区别 |
第 8 至 10 张PPT |
约 2分钟 |
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教学反思 |
自己一直认为语法教学是枯燥而无趣的,通过 对 一般将来 时 的 资料搜索与学习才发现,只要能够精心的设计制作 ,使 微 课生动而活泼,不仅不会使自己感到乏味,还会使学生体会到学习英语乃至学习语法的乐趣。 在这节语法课的教学当中,我首先用PPT呈现 一般将来时 的 概念与连用的时间状语 ,请学生们去感知 一般将来时 的相关用法,然后再让 学生 自己总结、概括、通过实际情景的介入,使学生进一步的理解和掌握 一般将来 时的语法项目,以使他们能够更好的应用到实际生活当中去。 |
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