Unit 6 How do you feel ? 微设计
教学内容: PEP 新版小学英语六年级上 P59 Let's learn and Write and say 。
教学目标 :
1. 能够听、说、读、写有关情绪的单词: feel, sad, angry, happy, worried, afraid 。
2. 能够正确使用上述单词描述自己或他人的情绪。
3. 能完成本页的看图完成句子的活动。
教学重 点 : 能够听、说、读、写有关情绪的单词: feel, sad, angry, happy, worried, afraid 。
教学难点 : 能够正确使用上述单词描述自己或他人的情绪。
教学过程 :
Step 1.Greeting s
Step2 Presentation
1 、教师利用 图片的 表情 语言 How does she feel , 引出新课 She is happy.
2 、教师 用孩子们喜欢的电视节目《爸爸去哪》《熊出没》《大耳朵图图》等学会生词 如: angry , afraid 等。
3 、教师呈现 A ; Let 's learn 板块的图 片 ,猜测 Sarah 和宠物猫的情绪,并进行简单的描述。 看动画发音。
Ste p3 .Practice
Write and say
教师展示教材上的插图, Let ' s look, write and say.
Step 4 . Homework
做配套相应的练习。
根据句意填空:
1.How ______ he feel?
2.How ______ you feel?
3.How ______ they feel?
4.How ______ she feel?
5 How ______ I feel?
6.My cat is ill. I am so ______
7.We are so ______,because we win the game.
8.I am ______ of the tiger.
9. My mother is always ______ about me.
10.She is ______ with me.
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