在《公民的义务》一课中,将学生的实际生活与本课的教学内容联系在一起,使教学内容与学生的生活实际瞬时拉近了,而且对于这些在农村生活的孩子们来说,她的幽默的语言,甚至带点方言的讲解与整个和谐的课堂也丝毫无违和感。整整45分钟,我的意识都可以融入在课堂中,看到孩子们的朝气蓬勃,感受到整个课堂的生机和活力。如此深的吸引力,我自己也感到震撼了。
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