象形文字的联想评课稿

 戴老师的《象形文字的联想》，本课是属于二年级下册造型表现学习领域的一课。课中，老师的教态大方、自然，整节课的教学流程比较顺畅，教学思路清晰，教学理念新颖。看出戴老师在课前做了精心而且充分的准备。
一、 本节课的优点：
1、课上老师能通过各种教学活动和组织形式，来指导学生积极参与活动。比如猜一猜等。
2、通过了生动的多煤体视频，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。
3、老师在指导学生制作方法时采用让学生欣赏范图，并让学生自己分析思考。
二、 本节课我认为要改进的地方：
1、本节课的重难点把握不够准确。老师过多的讲对象形文字的认识，在引导学生在象形文字的联想的难点上没有很好的突破。比如在课堂发展方面，老师用了很长的时间去进行猜猜文字，找找文字，这里完全可以用一个视频去概括，生动的视频即生动又形象。
2、课堂评价方面，老师在作业评价时有点随便，没有达到评价的目的。其它在评价时可以制定一个评价的方向，可以以制表，也可以以列点的形式。把评价的内容放出来给学生参考，跟着你的方向进行评价，这样的效果可能会理想一点。

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