黄老师上的一节《沙漠中的绿洲〉 一、 看视频导入,巧妙地解释课题。学写生字。 二、 自读课文,带着问题学习课文。 三、 学习生字词,再读课文,体会为何在阿联酋这样的绿洲随处可见,并相机地学习字词,读好语句。这个当中特别好的体现了中段生字教学的特点,引导学生理解字源字义,体现了汉字的文化。 四、 阿联酋人民怎样精心侍弄花草的?引导学生学习课文,并写下学习的感受。 整节课条理清晰,问题环环相扣,教师提问简洁,带着学生一步步地走进课文,课堂氛围活跃,学生学得轻松。
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