我们知道的磁铁评课稿

 我们知道的磁铁是三年级第四单元第一课，本课题是交流分析观察课。课堂上，尤老师把大多时间交还给孩子，让学生带着记录表按照要求开始了交流，孩子们对磁铁的认知广，敢说敢做，课堂学生配合效果较好，多数小组能积极配合完成交流和发言任务。

在今后的课堂教学中，我认为要关注和改进以下几点：

1.加强对教学环节的整合，在环节的连贯性设计上多思考，多修改。反复钻研环节的设置和过度语言组织，力求自然和简洁。

2.加强对课堂的预设能力。课前充分考虑课堂可能出现的“不和谐”因素。做到有预案和教育机智，充分的把控课堂才能如鱼得水。

3.培养在教学实践中善于迅速总结学生的“语录”，梳理发言的能力。这也是教师个人魅力的体现。教师较强的分析操作能力也是高效课堂的重要体现。

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