《实现亲子和谐》一课评课稿
今天,我听刘老师的《实现亲子和谐》一课,让我的心灵震撼,让我深受教育和启发。刘老师的课有如下特色:
1、具有全新的教学思路,设计了优良的教学过程和教学课件,课堂上帮助学生化解亲子之间的矛盾,符合学生循序渐进的认知规律,从矛盾的产生、到矛盾的原因、再到矛盾的破解。
2、课堂结构严谨,环环递进,如“心动不如行动”环节,触动学生的心灵,刘老师让学生写下自己父母的基本情况,看学生自己对父母到底了解多少。
3、运用情景突破教材重难点,化解亲子矛盾,激发了学生的道德情感,达到亲子之间融洽的目的。亲子之间关系是学生今后人际关系的开端。
4、是否可以设计一些生生互动的环节,让学生在互动中学习与提高。
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