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教材分析 第三编:幼儿教师职业口语训练 第八章:幼儿教师教育口语训练 第三节:教育口语的基本机能训练 一、直表语及其训练 二、追加语及其训练 三、沟通语及其训练 四、说服语及其训练 五、表扬语及其训练 六、批评语及其训练 学情分析 : 学前教育专业二年级学生
性格活泼开朗 注意力易分散
愿意接受和尝试新事物 喜欢实践训练及角色扮演
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