2013-2014学年高二地理教学计划

2013-2014学年下学期高二地理教学计划
一、指导思想
认真贯彻落实学校“传承文明、立德树人、善教乐学、和谐发展”的办学理念，以构建“乐学•自主高效课堂”为主线，努力提高课堂效率，提高教育教学质量。
二、学生情况分析
上学期完成了高中地理必修1、2和区域地理的学习，学生初步学会了区域定位、区域特征分析、自然地理基础知识和区位因素的分析方法，具备了一定的分析地理现象、地理规律的能力和地理思维能力，这为本学期的地理学习打下了一定的基础。但目前高二的六个文科班学生的地理水平参差不齐，在学习中仍明显的存在着许多问题，特别是学生的地理基础知识掌握还很不扎实，缺乏必要的解决问题的能力与技巧，部分学生的学习积极性还没有充分调动起来，需要我们老师进一步加强对方法的引导和对基础知识的强化。
三、教学任务及要求
本学期，我们在有限的时间内要完成高中地理必修3和3本选修教材内容，主要是让学生掌握区域发展的相关分析方法及知识，为进入高三的整体复习备考打下基础。时间紧、任务重，这就要求我们老师精心备课，努力提高课堂效率。
四、教学措施
高中地理知识面广，知识点多且分散，跨学科知识多，需要学生多向思维，频繁转换思维角度，对学生的综合素质要求较高，这更需要学生的学习兴趣和耐心，教学中老师的引导就显得更加必要和紧迫，结合我们高二地理教学实际，我们特制定如下教学措施：
1、严格按照“乐学•高效课堂”两个流程操作，提高课堂效率。
加强集体备课，认真落实集体备课特别是导学案编写各个环节，把集体备课做细、做实；发挥集体智慧，实现优势互补，反思问题找措施，努力缩小班级差距，提升整个年级地理学习质量。
严格高效课堂教学流程，学生能做的，老师绝不包办、代替，但是老师要及时调查学情、点拨方法和评价；突出“三分教，七分管”，向管理要效益；加强知识的趣味性教学，寓教于乐，让学生的学习变得轻松、快乐；把知识和生活相结合，让学生认识到知识的实用价值，提高学生学习的主动性。
3．把握学科特点，认真落实双基。教学中要把握结构，回归课本，突出主干，消化典型。帮助学生进一步理解和掌握高中地理学科基本知识网络或知识结构，使整个教与学过程有高度、有角度，使学生能够清楚地知道自己掌握了多少知识，对知识理解到什么程度，这样进一步清晰明确学习目标。要突出地理主干知识，即天气与气候、世界和中国的主要地形区，并以主干知识为核心，尽可能发挥学生的发散性思维，联系相关知识。结合高考，把握地理教学特点：要消化典型，重视图表，对典型题目和图形要进行细致的归纳分析，以提高作题能力。加强学生审题能力的培养，加强区域地理与部门地理之间的联系和渗透。
4．坚持重心下移，面向全体学生，强化培优补差。抓住每一个学生，抓住每一个学生的闪光点，把闪光点转化成得分点。对优生补差就是补强，力争使地理变成优势学科，帮差生补差，给他们树信心、定计划、督落实，力求地理学科不拖后腿。从而大面积提高及格率、优生率和人均分。
五、教学具体安排
周次 日期 教学内容（进度） 课时 备课人 实际教学进度
1 2月10日至16日 期末试卷评讲 3
必修3第一章第1节 地理环境对区域发展的影响 3
2 2月17日至3月2日 必修3第一章第2节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 3
必修3第一章第3节 问题探究 2
3 3月3日至9日 必修3第二章第1节 荒漠化的防治 3
必修3第二章第2节 森林的开发和保护 3
4 3月10日至16日 必修3第二章第3节 问题研究 3
单元练习与检测 4
5 3月17日至23日 必修3第三章第1节 能源的开发 4
必修3第三章第2节 流域的综合开发 4
6 3月24日至30日 必修3第三章第3节 问题探究 3
必修3第四章第1节 区域农业发展 3
必修3第四章第2节 区域工业发展 3
7 3月31日至4月6日 月考 5
必修3第五章第1节 资源的跨区域调配 3
8 4月7日至13日 必修3第五章第2节 产业转移 3
必修3第五章第3节 问题研究 3
必修3检测 3
9 4月14日至20日 选修3第一章 现代旅游及其作用 3
选修3第二章第一节 旅游资源分类及特性 2
选修3第二章第二节 旅游资源开发条件的评价 3
10 4月21日至27日 选修3第二章第三节 我国的旅游资源 3
选修3第三章第一、二节 旅游景观的审美特征和欣赏方法 4
选修3第三章第三节 中外著名旅游景观欣赏 4
11 4月28日至5月4日 月考 4
12 5月5日至11日 选修3第四章第一节 旅游规划 2
选修3第四章第二节 旅游开发中的环境保护 2
选修3 检测 4
13 5月12日至18日 选修5第一章第一节 自然灾害及其影响 3
选修5第一章第二节 主要自然灾害及的形成与分布 4
14 5月19日至25日 选修5第一章第三节 人类活动对自然灾害及的影响 3
选修5---第二章第一节 中国自然灾害的特点 4
15 5月26日至6月1日 选修5---第二章第二节 中国的地质灾害 4
选修5---第二章第三节 中国的水文灾害 4
16 6月2日至8日 选修5---第二章第四节 中国的气象灾害 4
17 6月9日至15日 选修5---第二章第四节 中国的生物灾害 2
选修5---第三章第一节 自然灾害的检测与防御 3
18 6月16日至22日 选修5---第三章第二节 自然灾害的救援与救助 2
选修5---第三章第一节 自然灾害的自救与互救 2
19 6月23日至29日 单元练习与检测 2
20 6月30日至7月6日 期末复习及考试

2014-1-8