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高一上学期地理教学计划

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  • 发布时间:2011-07-28 09:10:00
  • 发布者:吾爱
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高一地理教学计划
教学课题:高中生地理素养教育。地理学既是一门实践性很强的科学,又是一门综合性很强的科学。地理知识涉及社会经济发展、人民生活、工农业生产、交通运输、商业、旅游业等各行各业;涉及人口、资源、环境等方方面面的人地关系;地理学科与数学、物理、化学、生物、政治、历史等知识密切相关。
教学目的:构建有效课堂,做好初、高中地理学习的衔接。学习对生活有用的地理、学习对终生发展有用的地理、提高学生的地理素养。使即将上理科的高一学生初步形成对地理学科的兴趣,了解一定的地理基础知识和基本技能,扩大学生的地理视野;使即将上文科的高一学生,产生对地理学科的热爱,掌握一定的地理基础知识和基本技能,从情感、态度、知识、技能等方面为高考打下较好的基础,提高地理学习能力。
问题的提出:①社会发展的需要
②社会生活的需要
③课改的需要
④高考的需要
⑤教学课时限制
⑥基于对学生现状分析(理科生:无兴趣,上课不认真听讲,无所事事或做其他课作业,浪费地理课堂时间;文科生:高一上册教材难度大,初中基础知识欠缺,教学课时有限,教师知识点不能讲深讲透,学生囫囵吞枣,消化不良,分文理课后,打击学习的积极性。)
教学课时:共20节课(5×4)
教学内容:初、高中地理教材中有关地理基础知识和基本技能、有关地理的人口观、资源观、价值观、环境观等地理素养。
教学用具:挂图、地理模型、多媒体课件等
教学方式:以“讲座形式”,教师为主导,学生为主体。以“范例教学”和“活动课教学”为主要模式,师生互动,着力提高学生对地理学习兴趣,构建有效课堂。
教学难点:教学资料的收集和整理、教学课件的制作、学生活动的组织等。
作业布置:有关的读图、填图、绘图作业;课堂地理知识竞赛;办一期报纸(学校展示);制作PPT幻灯片(课堂或上传一中贴吧、网上展示);撰写地理小论文(参加全国地理小博士竞赛)等。

备注:⑴每位老师负责5--6个专题(见附录)
⑵做到组内统一进度、统一备课、统一教案、统一作业。
⑶每周集体备课时间,提前一周研究下周内容(星期三:讨论初稿,星期五:定稿)

附:教学内容、教学时间、教学课时及负责人
时 间 内   容 负责人及主要内容
第1周 高一新生入学地理摸底测试 (准备测试题,主要是初中基础知识)
第2周 如何上好高中第一课 (知识结构及课件)
第3周





界 人类认识的宇宙 基础知识(一) (知识结构及课件)
第4周 人类认识的宇宙 有关视频(二) 、、(知识结构及课件)
第5周 地球的圈层结构、世界地图基础知识 (知识结构及课件、世界地理填充图、主要国家轮廓图)
第6周 地球面貌的形成与地质作用 (知识结构及课件)
第7周 地理环境的整体性与地域分异 (知识结构及课件)
第8周 传递圣火 了解世界(一) 课件:美国(陶)、英国(余)、埃及(雷)
第9周
传递圣火 了解世界(二) 7个学生在课堂展示(每组推荐1个代表讲1个国家),其他学生办报或做ppt在橱窗或网上交流
第10周 期中考试 (准备测试题)
第11周

怀

国 中国地理基础知识 (中国政区填充图、中国地形填充图等)
第12周 中国政区图 拼图竞赛(剪图、多媒体课件游戏等)
第13周 传递圣火 了解中国(一) (知识结构及课件:中国或北京、湖北概况等)

第14周 传递圣火 了解中国(二) 课件:7个学生在课堂展示(每组推荐1个代表综合讲1个省区或某1方面与地理有关的知识,其他学生办报或做ppt在橱窗和网上交流)
第15周 我爱
我家 “汽车城”——十堰市基本概况 (知识结构及课件)
第16周





理 地球地图基础知识
(知识结构及课件:时区、日界线、方向的判断等)
第17周 衣、食、住、行与地理 (衣、食、住)、陶梅(旅游)

第18周
自然资源(能源)的开发利用 (知识结构及课件:资源分类及各类资源的开发利用与生产生活的关系等)

第19周
自然灾害与环境问题 (知识结构及课件:自然灾害与环境问题的产生、分布及防御等。气象灾害如台风等,地质灾害如地震等,环境问题如“ 温室效应”、水污染、生物入侵、物种灭绝等)

第20周 地理知识竞赛 世界真奇妙
世界、中国地理知识 、、 (竞赛试题--包括必答、抢答、连问、风险4种题型)、主持人(学生)、分组若干