有趣的沙包教案

主题名称 试试看真好玩 次主题名称 亲亲沙土
活动名称 有趣的沙包 主要教学领域 健康领域
教学内容及学情分析 沙包是最简单,最好玩的体育器械。它利用的是废旧的布料、添充物是孩子喜欢的小石头、小沙子。通过制作了解沙包使用材料，通过玩耍让幼儿探索一物多玩，培养幼儿的探索兴趣。
活动
目标 1、补步了解制作沙包的方法。
2、尝试沙包的多种玩法。
重点
难点 探索沙包的多种玩法。
沙包的缝制。
活动
准备 碎布头许多，半成品小沙包若干，针线，沙包一个，沙子许多
活
动
过
程
一、开始部分：
1、老师带幼儿听音乐做动作《健康快乐歌》
2、谈话"老师今天带来一些碎布头不知到它们还有什么用？（引导幼儿探索碎布头的用途，最后导入制作沙包）
二、基本部分：
一）制作沙包：
1、老师拿出制作好的沙包让幼儿欣赏，运用语言激发幼儿想拥有沙包的欲望。
2、引导幼儿观察沙包的用材（老师刨析沙包）
3、老师出示半成品沙包让幼儿观看问幼儿还缺少什么？还需要怎么做？（添沙子、缝合）
4、老师示范制作方法然后让幼儿进行制作。
5、展示幼儿作品，运用语言激励幼儿使幼儿增强自信。
二）玩沙包：
1、让幼儿各自拿一沙包自由玩耍，老师参与其中和幼儿一起玩耍（随机探讨幼儿的玩法）

活
动
过
程

2、让幼儿围坐圆圈稍做休息，老师让幼儿逐一进行演示刚才自己是怎样玩的沙包。（每一幼儿老师都要给予肯定与表扬）
3、老师："今天我们班的小朋友真能干，用我们自己制作 的沙包探索出这么多沙包的玩法真了不起。我们邻班的小朋友也想要玩沙包可他们没有，我们能不能给他们一些让他们一样和我们玩的开心。（把幼儿的沙包减半）、
4、引导幼儿两人玩一个沙包。完毕老师进行提问："你们两人是怎样玩的？"让幼儿解说并演示，老师给予评析、表扬鼓励。
三）游戏《运粮》（利用沙包当粮）
1、运用情景讲述把幼儿带入情景中（师："近期小朋友都看过电视，南方好多地方都遭遇红水袭击，他们的房子、粮食和衣物都被洪水冲走。全国人民都很关注他们，都纷纷向他们伸出援助之手，有钱的出钱有力的出力。我们小朋友也不能例外，我们也要向他们伸出援助之手帮他们渡过难关，我们该怎样做？让幼儿尽情诉说，老师给予表扬鼓励，使幼儿知道关心帮助别人是高尚的。最后引出送粮）
2、师讲解送粮路途：要过一坐独木桥--钻山洞--跨越一条小河（边讲边演示行走路线，但是告诉幼儿送粮的方法自己想，一定不能让"粮"掉在地上或"水"里
3、老师把幼儿分成两组进行，最先送完的一组为胜。（第一次运送"一袋"第二次游戏运送"两袋"）
4、结束部分：师带领幼儿围圆圈听音乐做放松动作。
游戏规则：
1、送"粮"时不能用手，可用身体的任何一部位。
2、途中掉下"粮食"返回重新开始。
活动
反思 幼儿对于添充、缝制非常感兴趣。但由于这样的活动太少，很多幼儿动手缝制有些困难，日后要多些这样的活动。
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资料 （可添加附页）