多喝白开水说课稿

说课稿《多喝白开水》
一．设计意图：
《多喝白开水》是托班下学期的一节健康活动。教学大纲中要求托班幼儿知道一些生活常识，引导幼儿通过日常中与我们离不开的常见小事出发，通过活动与自身经验使幼儿进一步懂得水对生命的重要性，教育幼儿要多喝白开水。
二．本活动的重点为：
知道生命离不开水，离开水人们就不能生存下去，多喝白开水我们才会不长病健康成长。
三．本次活动的难点为：
教师通过各种教学手段，使幼儿了解故事内容，引导幼儿动脑思考回答问题，在活动中懂得多喝白开水的好处。
说幼儿：托班幼儿年龄小对事情的是非判断力底，在幼儿园大部分孩子们对贺岁成了一件负担的事情。针对这一现象我设计了这节活动课。
四、教法与手段：
本活动中将采用丰富多样的方式来帮助幼儿理解故事内容，提出问题，有步骤的指导幼儿了解白开水对人体的益处，通过故事、游戏等情景表演，使幼儿自然而然的认识到多喝白开水的益处，使幼儿在生活中不要用饮品代替白开水。
五.活动设计：
1．导入：
用鲜明形象的动物手偶来吸引幼儿。
2．提问谈话，欣赏故事。
请幼儿带着老师的问题去听故事，使幼儿认真听动脑记。
可以做小实验把碳酸饮料倒入杯中冒泡进入幼儿肚子也会冒泡从而使幼儿打嗝不好受对人体有害。
3.卖水游戏：
从游戏中获得经验，从快乐中学到知识。
六．总结：
我们要养成多喝白开水的好习惯，这样我们才会健康成长不生病。