- 发布时间:2015-04-01 20:57:00
- 发布者:吾爱
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谁来坐车子
重点领域:社会
活动目标:
知道生活中常见用车的名称、用途和主要特征。
2.练习剪剪、贴各种车子。
活动准备:
1.“社会万花筒”:《谁来坐车》
2.画好婴儿车、脚踏车、小轿车、公交车、火车轮廓的作业单,在彩纸上画出车子各部分的分割图形。
3.安全剪刀、胶水、小筐、抹布。
活动过程:
1.请幼儿根据作业纸上的轮廓,判断上面是什么车。
猜猜纸上面是什么车?
2.阅读幼儿用书并讨论:
(1)这些分别是什么车?都是给谁用的?
(2)交流自己都坐过什么车,在坐车时有些印象深刻的事情。
3.请幼儿将彩纸上的图形剪下来并在作业单的轮廓线中粘好。活动中注意指导幼儿用剪刀、胶水的方法。提醒幼儿将碎纸屑放到小筐中。
4. 分享展示幼儿的作品,请幼儿简单说说自己做的是什么车,请谁来坐。
活动反思: