九月份幼儿园工作小结

九月份工作小结
时光飞逝，一转眼，距离开学已经整整一个月，这一个月里，孩子离开父母温暖的羽翼，走向幼儿园的集体生活。在这一个月里，孩子从上学时哭哭闹闹到逐渐地熟悉幼儿园的环境，熟悉幼儿园的一日活动。这一个月里，看到了孩子们在一天天地长大，一天天地在进步着，心里由衷地为他们鼓掌和欣喜。
九月的完美落幕，十月即将姗然而至，现将九月份工作小结如下：
一、常规巩固天天练
开学专项训练：我爱幼儿园。
1、开学第一周，通过发放小零食和小礼物来安抚和稳定幼儿情绪，组织孩子通过小游戏的方式来认识身边的同伴，并记住新朋友的名字。
2、对孩子保持甜美的微笑，组织孩子开心游戏，让每一个孩子都参与到游戏中，让孩子尽快融入到集体的生活中，让孩子熟悉班上老师和同伴，感受集体生活带来的乐趣。
3、每天主动与家长沟通，向家长汇报孩子在园时的一日活动情况，家长向老师反馈孩子在家时的情况，有效地进行家园沟通。
4、组织孩子进行早操活动，孩子们很喜欢做早操，除了个别孩子，基本上所有的宝贝都能跟着音乐一起做早操。
开学常规训练：
1、开学初，将幼儿所有的用品都粘贴名字，对号使用。
2、训练幼儿的各项常规，如喝水、洗手、如厕等等，班上幼儿都能做到有序地排队如厕，排队洗手，午休时安静入睡，个别幼儿在起床后，能自己主动地整理床铺，将被子叠整齐。个别孩子在午睡时还是有尿床的现象。
3、与家长进行沟通，杜绝幼儿穿拖鞋来园。
4、“有垃圾，弯腰捡”小口令的运用和实践：教育幼儿使用小口令，看到垃圾自觉捡起垃圾，并投入垃圾筐中，不随手丢垃圾。班上大部分的孩子都能相应老师的口令，并把垃圾捡起来，表扬宝贝们。
5、学习爱护玩具，收拾玩具，每周都会带孩子们到游乐场玩玩具，玩滑滑梯，在游戏结束后，引导幼儿将玩具轻轻地送回家，并将玩具摆放整齐。
6、第二周周五下午，进行了本学期第一次班级家长会，第一次当班主任，第一次开家长会，和家长简单地介绍了班级的基本概况、幼儿的常规要求以及家长接送须知，与家长介绍课题实验教材及五大领域教材，引导家长在家时如何对孩子进行铺导，如何参与与配合我们的课题实验。让人欣慰的是，越来越多的家长会在放学后主动地向老师询问当日的亲子作业，并主动查看每日亲子作业安排，主动与班上老师沟通。
相信在今后的日子里，有家长们的配合，工作会开展得越来越顺利。
7、文明礼貌用语的使用，学会使用“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。班上孩子的礼貌程度还需加强，很多时候和阿姨和老师问好时还需要老师的提示。
二、本月教育教学工作
本学期我担任月亮3班的快乐识字、领域、音乐、拼音、写字等学科的教学。
1、班上孩子全为新生，基础较薄弱，每天早上利用晨读期间帮助孩子复习和巩固字宝宝乐园里的字词宝宝，复习儿歌。孩子不熟悉课堂上的识字游戏和课堂游戏，在课堂教学上就造成一定的难度。这就需要在接下来的时间里，多玩多练，帮助幼儿快速熟悉课堂教学，快速地融入到学习活动的氛围中。
2、本学年，拼音和写字的教学不额外布置作业，课堂上教师进行指导，课上当场完成作业。
三、教学教研
1、第三周周三教研会时间，教学副园长下发课堂小口令，在会上集体现场演示。
2、制作教具、学具，使用教具、学具进行教学。
3、周三教研会时间，教学副园长解读拼音教学计划表，并说明表格的使用。
4、第四周周三教研会时间，进行课题理论实习，对课题实验有更深刻的认识和理解。
5、第四周周三教研会时间，园长下发优秀教学设计模板，对课题实验教学设计进行详细的分析。借鉴优秀教学设计，运用到自己的课堂中。
四、本月专项训练
幼儿爱护环境训练：
第四周周三上午，我利用一节课的时间带领班上孩子参观了幼儿园的角角落落，进入到每一个教室进行教室的参观，在参观的过程中，渗透对字宝宝的教学，现场讲解爱护环境的重要性。孩子们都能响应老师的号召，爱护我们身边赖以生存的环境。
光阴转瞬即逝，第四周已安然落下帷幕，国庆长假迈着轻快的脚步姗姗来迟。在此，祝宝贝们国庆、中秋快乐！