银闪闪的饰品 教学目标： 1、情感目标：让学生感受学习银饰品设计应用的乐趣。 2、能力目标：设计一件简单的银饰品，并能合理运用材料装饰美化它。 3、知识目标：了解银饰品在少数民族生活中的应用。 教学重点：...

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《纸品乐陶陶》 教学目标： 1、知识与技能：掌握纸绳、纸团粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。 2、过程与方法：通过欣赏、分析、讨论、评述等方式，让学生了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律...

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【教材分析】 本课是小学美术第三册第十六课《漂亮的虎头帽》，一课时，属于“设计.应用”学习领域，以生活中最常见“帽子”为主线进行联想和创作，因为帽子不仅可以保暖，遮太阳，而且是时尚的装饰品。课文的第一部...

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教学反思： 今年二年级换了新教材——2013修订版湘版教材，《小小手》就是其中一课，属于造型表现领域。要用的工具有水彩颜料，方式是要求学生用压出来的指印进行创作。我选择提前上这一课，是因为我们条...

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《小小手——指印画》教学设计 一、 课型 造型 表现 二、 教学目标 知识技能：1、了解有关手指印画的基本形式与技法。 2、能将压印的指纹添画、组合成有趣的图形，提高手眼协调能力，观察力、想象力和...

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本课是本单元对折剪纸的第一课，因此教师在提出教学任务之后，应教会学生如何将纸对折，以及对折后可以让学生先画好样子，然后再剪。这样就可以减低剪纸的难度，调动学生的学习兴趣。 情感功能是靠移情和共鸣来实现...

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第19课 　 娃娃家 教材分析 这是一节综合探索课。新课标加强了美术学习活动的综合性和探索性，使课程内容与学生实际紧密联系。玩过家家的游戏是深受低年级学生喜爱的。《娃娃家》这一课题无疑会激发学生开展美术活...

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《美丽孔雀》 一、 教学目标 1、 学会用点、线、面组成美丽的孔雀花纹图案，感受图 案的美。 2、 培养学生对美术设计美丽的孔雀的兴趣。 二、 教学重、难点 1、 重点：学习用点、线、面元素设计绘制美丽的花纹或...

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第五课 五味瓶 授课时间 授课班级 二年级 课业类型 造型•表现 课 时 1课时 教 学 目 的 1.通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的辨别，学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。 2.培养学生的观察能力和...

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《得奖啦》教学设计 （设计·应用） 一、学情分析 二年级的学生好奇心强，乐于尝试新鲜事物，创作热情较高，但是动手能力较弱。教师可以充分利用学生的热情，给予知识、技术、思维方面耐心、细致地...

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教学内容 小鸟的家 总课时：2 第1—2 课时 教学目标 1、让学生运用绘画的方式来表现小鸟和鸟窝的形象，提高学生造型能力。 2、培养学生环保意识，热爱生命爱护自然的美好情操。 重点难点 重点：运用绘画的...

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【教学目的】 1、培养学生爱祖国爱家乡的思想情操，了解家乡或城市的发展历史。 2、发展学生观察、记忆的形象思维能力与绘画造型能力，画乡村或城市的各种变化 教学重点： 画乡村或城市的各种变化 教学难点： ...

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《我的老师》教学案 课时：1课时 【教学目标】 1、引导学生回忆生活中的形象 2、指导学生创作一幅《我的老师》的绘画 3、通过绘画，联系师生之间的感情,培养师爱生，生敬师的良好师生关系 教学重难点 表现我的...

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第18课 电脑美术--复制翻转画花边 【教学目的】 1、使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。 2、指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转。 3、引导学生通过简单的创意和操作，...

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第19课 　 娃娃家 教材分析 这是一节综合探索课。新课标加强了美术学习活动的综合性和探索性，使课程内容与学生实际紧密联系。玩过家家的游戏是深受低年级学生喜爱的。《娃娃家》这一课题无疑会激发学生开展美术活...

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教学设计理念： 1．课程设计摆脱旧的教学模式，在教学内容上综合了音乐、文学、舞蹈、自然及朗诵艺术等相关学科知识，充分体现新课程的学科整合和关联。 2．在指导学生用春天的色彩表达自己情感体验的同时，培养学...

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各位评委老师： 大家好，我说课的题目是《纸片插接》，下面我将从教材分析，学情分析，教学目标，教学过程，板书设计......等方面来进行说明： 一、教材分析 《 纸片插接》是人教版二年级下册第一单元第一课。这课...

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漂亮的包装纸 [教材分析] 在日常生活中四方连续纹样的应用是十分广泛的。不同应用范围，对纹样特别是对色彩有着不同的要求。这次作业是设计包装纸，在纹样上不要过于复杂，以单纯简练为宜，色彩可以鲜艳一点，根据...

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目标 1．学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏的快乐。 2．在绘画、游戏等活动中，结合运用艺术要素，培养学生动脑、动手的能力，体验在...

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12、炫彩的天空 教学领域：造型•表现 课时安排：1课时 教学目标： 1．了解天空的不同色彩变化，欣赏天空的美丽景色。 2．初步尝试水粉湿画法的表现方法。 3．培养观察力、想象力和表现力。。 教学重点：...

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动漫宝宝教案 教学目标： 　　1.认识动漫的类型和特点。 　　2.学习用水彩笔等作画工具制作动漫宝宝，运用夸张、变形的手段，把自己喜爱的物品设计成鲜明的动漫宝宝。 　　3.培养学生对动漫的热爱，为创作富有...

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我们喜欢的动画形象 一、教学目标 （1）使学生掌握卡通形象分类，以及卡通形象在生活中的应用等知识，并了解中国的卡通形象。 （2）使学生了解卡通形象设计过程和方法，学会设计简单的卡通形象。 （3）通过设计...

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《对印的乐趣》教案设计与反思 一、 指导思想： 对印是独幅版画的一种制作方法，本课要求学生采用易于处理的底板，通过画、印等方法，制作对印版画。在教学中学生运用恰当的工具、材料，探索不同的制作方法，制作...

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一、学情分析 艺术来源于生活和自然，低年级段的孩子年龄小，好奇心重，对所有的事物都充满浓厚的兴趣，尤其善于观察生活中细微的东西，一花、一草、一虫、一叶甚至一串钥匙都能引发他们的兴趣，本课由几件具有中国...

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教材分析： 人民教育出版社出版的《美术》教材第3册第3课《装饰自己的名字》，属于设计•应用的领域。这节课是在一年级美术学习的基础上进行教学的，其教学目的是通过欣赏、总结艺术字创作的一些方法，使学生初...

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一、学情分析 二年级学生肌肉力量较小，手指协调性较弱，所以不要求其作品的精致，只需将作品的外形制作出即可。其次玩泥是孩子们的天性，教师可以引导他们以游戏的形式随心所欲地进行夸张、变形、想象与创造，让他...

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一．教学目标 1.通过帮助小动物回家的过程探究出移动、缩放、复制、粘贴的操作方法。归纳移动、缩放、复制、粘贴的操作步骤。培养学生的归纳能力。 2.学生通过对比、总结出复制、粘贴的特点：只能复制出同样的图形...

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人教版二年级美术上册《指偶剧院》 教学设计 课时：2课时 课堂类型：综合 探索 教学目标： 1、引导学生利用身边的各种材料，开动脑筋，制作指偶。 2、引导学生学会一起合作，模拟舞台表演。 3、通过本课的学习...

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象形文字的联想 【教材分析】 象形文字，是人类祖先通过描募实物形状而发明的古文字，它不但有固定的读法， 而且是一幅幅有趣的图画。本课教材以“学生与文字文化”为切入点，让学生在 了解一些有趣的象形文字的...

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一、课程时间： 6月2日 星期四 9:30-10:15 第二节 三年级 美术 13:30-14:15 第四节 二年级 美术 14:30-15:15 第五节 一年级 美术 6月3日 星期五 13:30-14:15 第四节 一年级 美术 二、课程教材准备 根据之前...

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