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艺术节美术活动方案 一、活动目的 根据我校本学期艺术教育工作总体规划,以艺术节为契机,面向全体学生,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,切实提高艺术教育质量和效益,营造和谐文化氛围、构建和谐校园,以艺载德、以艺促智,推进学校艺术教育发展。 二、活动主题:“阳光下成长” 三、活动原则:人人参与,人人受益 四、活动内容:剪纸、书法、绘画、国画比赛: 五、具体工作安排 (一)活动日期 10月中——下旬,并于艺术节现场进行展示活动。 (二)具体步骤 1、准备发动阶段 时间:10月上旬至10月中旬 内容:结合学校艺术节活动实施方案,积极策划学校艺术节活动的时间、内容安排,进行学校艺术节动员。制订好艺术文化节的实施方案和细则,为参加学校艺术节的展演做好铺垫。 剪纸和绘画这两项由美术教师在全校进行海选,每班选出两名分级部进行初评,最终选出20名优秀选手进行艺术节的现场展演活动。 书法和国画在三至五年级进行海选,采取自愿的原则,通过上交作品进行初评,评出10名优秀选手进行现场展演活动。同时对这些优秀选手进行目标管理和适当培训,以明确艺术节总体思路和活动目标,力求使本次艺术节举办得精彩、有序。 (初选活动10月12日把作品收齐,在10月16日之前结束初评,)
2、活动训练阶段
时间:10月中旬至10月下旬
内容:美术教师对艺术节负责的比赛项目的学生要加强指导和沟通,力求使个体技能和活动组织精益求精。 卢秀芝老师负责剪纸活动现场的展演的组织安排 朱雪梅老师负责绘画活动现场的展演的组织安排 张云鹏老师国画活动及现场的展演的组织安排 牛玉振老师负责书法活动及现场的展演的组织安排 4、学校评比、展演阶段
时间:10月底 内容:学校初评作品的展示,可通过橱窗、艺术长廊进行展示。 10月底学校艺术节活动及各单项比赛总结评比。 具体安排如下: 在艺术节现场,台上进行文艺节目的演出,台下进行艺术绘画展示同步进行,由于参与的人员较多,可采取颁奖仪式那样分两次进行,先进行书法和绘画的展演,再进行剪纸和国画的展演,穿插在艺术活动之中,富有一定的节奏感。并现场颁发证书。 评委:德育处领导和美术组教师 注:所有参赛选手的作品一定是内容健康向上,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见,充分体现我们的主题。规格大小:剪纸和绘画八开纸,国画和书法最小要一尺四开,不符合要求的取消
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