软件简介： 艺术节美术活动方案
一、活动目的
根据我校本学期艺术教育工作总体规划，以艺术节为契机,面向全体学生，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，切实提高艺术教育质量和效益，营造和谐文化氛围、构建和谐校园，以艺载德、以艺促智，推进学校艺术教育发展。
二、活动主题：“阳光下成长”
三、活动原则：人人参与，人人受益
四、活动内容：剪纸、书法、绘画、国画比赛：
五、具体工作安排
（一）活动日期
   10月中——下旬，并于艺术节现场进行展示活动。
（二）具体步骤
  1、准备发动阶段
   时间：10月上旬至10月中旬
 内容：结合学校艺术节活动实施方案，积极策划学校艺术节活动的时间、内容安排，进行学校艺术节动员。制订好艺术文化节的实施方案和细则，为参加学校艺术节的展演做好铺垫。
    剪纸和绘画这两项由美术教师在全校进行海选，每班选出两名分级部进行初评，最终选出20名优秀选手进行艺术节的现场展演活动。
    书法和国画在三至五年级进行海选，采取自愿的原则，通过上交作品进行初评，评出10名优秀选手进行现场展演活动。同时对这些优秀选手进行目标管理和适当培训，以明确艺术节总体思路和活动目标，力求使本次艺术节举办得精彩、有序。
     （初选活动10月12日把作品收齐，在10月16日之前结束初评，）

2、活动训练阶段

    时间：10月中旬至10月下旬

    内容：美术教师对艺术节负责的比赛项目的学生要加强指导和沟通，力求使个体技能和活动组织精益求精。
    卢秀芝老师负责剪纸活动现场的展演的组织安排
    朱雪梅老师负责绘画活动现场的展演的组织安排
    张云鹏老师国画活动及现场的展演的组织安排
    牛玉振老师负责书法活动及现场的展演的组织安排
  4、学校评比、展演阶段

  时间：10月底
  内容：学校初评作品的展示，可通过橱窗、艺术长廊进行展示。
       10月底学校艺术节活动及各单项比赛总结评比。
  具体安排如下：
 在艺术节现场，台上进行文艺节目的演出，台下进行艺术绘画展示同步进行，由于参与的人员较多，可采取颁奖仪式那样分两次进行，先进行书法和绘画的展演，再进行剪纸和国画的展演，穿插在艺术活动之中，富有一定的节奏感。并现场颁发证书。
    评委：德育处领导和美术组教师
    注：所有参赛选手的作品一定是内容健康向上，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见，充分体现我们的主题。规格大小：剪纸和绘画八开纸，国画和书法最小要一尺四开，不符合要求的取消