|
|
校园心理情景剧剧本大赛 参赛剧本 成长
故事梗概: 这是由两位女生出发的故事。一位女生由于自己父母的原因,使她在看待学习与生活的眼光有所改变,同样也有两位同样遭遇的男生与她比较合的来。而且,她的个性原本就有些男性化。另一位女生,则是热爱学习的,同时为人也很好,很善良,常常帮助别人,她经常帮助她的前桌解决学习上的难题。一天,这位女生发现了她的不寻常,于是便寻问和帮助她……
人物: 女:妍姗,雨泽 男:沈朝阳,夏炎,沈晓琦
道具:若干椅子与桌子,一摞试卷,若干本书
正文: 第一场 “叮呤呤呤——”(班里大部分人蜂拥而出,叽叽喳喳的抱怨不停) 妍姗(伸了伸懒腰,嘴角微翘):终于放学了,我都睡了好久了,趴在桌子上真累。 (在妍姗说话的同时,雨泽看了眼妍姗,眼中带着对妍姗没有听到课的惋惜。) 沈朝阳(转过头来,微笑着):嘿,雨泽,这题怎么做,我刚刚上课没怎么听懂。 妍姗(瞥了眼沈朝阳):我说沈朝阳,你别那么用功了,考那么好也没多大用处,我以前一位同学平时考得好的不得了,中考还不是考得很差。 雨泽(微微有些怒气):你自己不努力,别影响别人,还有不能只看那一个例子,而应该看看大多数。 沈朝阳:好了,你们别说了,雨泽你给我讲讲吧。 雨泽:好。这题应该这样,首先它是个幂函数对吧…… (妍姗看不过,起身向外走去) 夏炎(从门外跑进来):妍姗,走,我带你去个地方,保证你喜欢。 妍姗(眼中瞬间变亮):好啊,走吧。 (没过多久,沈朝阳与雨泽也讲完了题) 沈朝阳:谢谢你啊,雨泽,你一讲,我就懂了,唉…老师讲的我头都晕了。 雨泽:不用谢,其实只要自己把自己的思维发散开就好了。 沈朝阳:嗯,我知道了,我该向你看齐(说完,沈朝阳敬了个礼) 雨泽(看着沈朝阳的模样笑的开怀):乖~叫声师傅。 沈朝阳(严肃的面孔):师傅在上,受弟子一拜。(鞠了个躬) 雨泽:弟子不必多礼。好了,不玩了,该回家了,教室里都没人了。 沈朝阳:好。
第二场 (第二天一早同学们陆陆续续来了几个人) 夏炎:妍姗,怎么样,昨天那地方好玩吧? 妍姗(面露笑容):当然。你别说,你的眼光真不错。 夏炎:那是,不找到好地方,都不敢带你去。 沈晓琦:你们昨天去哪里啦,什么时候也带我去啊?看你们玩的真的很开心。 夏炎:好啊,明天放学再去。 (这是,妍姗神情恍惚) 沈晓琦(看了看妍姗,甚是担心):妍姗(妍姗没有反应),妍姗! 妍姗(回过神来):啊,怎么了。 夏炎:你刚刚怎么了,叫你,你都没反应。没事吧,是不是…… 妍姗(叹了口气):是啊,昨天回到家,还没进家门,就听见他们又在吵架,我进去后,看见一地碎片,那个女人的手上还流血了。 夏炎:你还别说,昨天我爸非要和我妈离婚,估计今天就要在离婚协议书上签字了。 沈晓琦(皱了皱眉):别想了,不然这一天都没好心情了。 妍姗:对,我们都不要想了。 “叮呤呤呤——” 老师(捧着一摞考卷走进教室):同学们,今天我们考数学,检测一下这一周我们学习的,看看你们有没有把握好。 同学们(异口同声):啊!!!! 老师:别啊了,时间有限快把卷子传下去,下课铃一响就收考卷。 同学们:唉… (趁着传考卷的时间,教室里有细碎声) “完了完了,这回死定了” “我也以一样,这周都没好好听课” …… 老师:别出声了,认真考试! (老师在教室里转了一圈又一圈) “叮呤呤呤——” 老师:收卷!
第三场 (一天的时间过得飞快,很快,放学了) (妍姗深深地叹了口气,头靠在手臂上,眼里渐渐露出恐惧感) 雨泽(发觉了妍姗的不对劲):妍姗,怎么了,你平时不会叹气啊,发生什么了? 妍姗(有些不想说话):没什么,家里的事。 雨泽:其实,你有什么事可以告诉我,我可以帮助你,也许,不能帮上什么,但是我会尽力。 妍姗:你真的好烦呐,不过也许,你能帮我出主意呢。 雨泽(好奇的看着妍姗):你说吧,我听着。 妍姗(闭了闭眼,深吸了口气):我爸妈的关系一直不好,总是吵架,最近吵的特别厉害,回到家,打开家门,看到的总是一片狼藉,我没办法,没办法阻止他们,我都快不敢回家了。 雨泽(皱了皱眉):原来这样啊,难怪你连课都不太听了。这样吧,你明天早点回家,我记得你会做饭对吗,你就买些菜,回到家去做一顿饭,叫上他们,好好和他们说说聊聊。 妍姗:好吧,也就这样了。
第四场 (两天后的早上) 妍姗(冲进教室):雨泽,雨泽,告诉你,爸妈和好了,爸爸也决定改了他的坏习惯。 雨泽(面露笑容):真哒,那真好,你怎么搞定的? 妍姗:吃饭的时候他们差点没把饭桌掀了,我喊了一声,他们吓了一跳,他们才意识到以前都没考虑到我,他们安静了好一会儿。 雨泽:那就好,和好了就好,那你也该好好听课,专心学习了吧。 妍姗:恩,也该考个好成绩,给他们一个交代了。 夏炎(走了过来):那就一起努力吧,我爸妈现在自己过自己的,看他们现在这样也不错。 沈朝阳:对啊,大家一起努力吧。 沈晓琦:是该好好努力了。 “叮呤呤呤——” 老师:同学们,把书翻到54页,我们今天来讲……
|
|