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    学生行为规范情景剧剧本

    情景剧《做一个行为优秀的新星少年》
     
    第一幕:互助互学的班集体
     
    旁白:
    这是一个明朗的早晨,一向爱迟到的小舟今天来的特别早,他径直地向学校的小花园走去,小舟最好的朋友 小强 象往常一样早早到小花园来读书了。
    小舟:(校门口)哦,到学校了!我再整理一下自己的衣服,看,我的红领巾带着还真有点帅呢!
    小强 :小舟你怎么来这么早?是不是被我影响,爱学习了呀!以后早点到这和我一起读书,你成绩一定会倍儿棒的!
    小舟:   快快快,帮个忙,昨天我爸爸妈妈回来太晚了,我有道题不会,问爷爷,他也不知道。你能不能给我讲讲。(讲题)
    小舟:  你怎么越讲我越糊涂啊?
    小强:    哈哈,谁叫你上课不听老师讲呢?老师讲的可好了!
    小舟:(打断)直接把你的作业给我看看吧!我今天还值日呢!
    小强:你抄了我的你还是不懂啊,不行,这样我不是在帮你。
    小舟:小强,求求你了,就让我先看看吧。
    小强:那好吧!
    小舟:(抄作业)谢谢了,我先到教室去了!
    小强:别看我这个月学习上有点马虎,但人可好了,乐于帮助人,很爱我们这个班集体。
     
    (上课)(6——8名)
    师:(师上讲台组织上课)“同学们上课!”
    孩子们,我最近发现有些小朋友的书包特别重,我建议大家书包里只放第二天上课需要的书本。如果要调课老师都会提前通知大家的。象墨水这类不要带到学校来,有些工具书就放在书桌里。  今天,我们一起学习古诗两首(4年级)(《鸟鸣涧》、《暮江呤》P11师生齐读。)
    师:现在我来点评昨天作业的完成情况,全班同学完成的都非常好,特别是小舟同学,平时有点马虎,今天作业完成的非常好!   下课!(师生问好下课)
    (课下)
    C:(悄悄过去)小舟,今天我看到你和小强在小花园!
    D:小舟,你不会在抄作业吧?肯定是!别和他一起玩啊。
    C:小舟,不懂的话你可以问我们嘛,如果我们讲不清楚你可以问老师啊!
    小强:他来问我了,我没给他讲清楚,时间又来不及了。他又要为大家值日呢!
    小舟:(拿着作业)冲出教室去到办公室!
    (办公室:老师在办公桌前改作业)
    师:小舟,有事吗?
    小舟:老师,昨天的作业我不会,我早上问了小强,他给我讲的我听不明白,你能再给我讲讲吗?以后上课我一定认真听。
    (静态:师给小舟讲题)
    (主场同学--快板)
     
    第二幕:其乐融融的一家人
     
    旁白:
    母亲:
    女:今天我犯了一个错误,老师和同学们都没有嘲笑我,并且帮助了我。(对你们知道我犯了什么错吗?我以后再也不这样做了。(敲门)“咚咚咚”
    父(开门)
    女:爸爸妈妈,我回来了!
    爸:快去做作业!
    女:今天是我们学校的“无作业日”
    爸:不会吧!
    女:爸“无作业日“是指泥煤眼书面作业,我们还有学多事!
     
    女:我们还有很许多有意义的是要做呢!星期五下午我们岸标内要到学校的劳动基地参加种植活动,老师让我们先自己收集有关的种植和要求!
    爸:你们学校还有劳动基地呀?!
    女:是呀!每个班都有一块!
    爸:我恰好有一些相关的书呢!《科学种植》
    爸、女(一起看书)
    爸:你们那快低得先翻松土,得深些!再打小坑,然后得先放一些肥,必须放坑的边上。这个季节适合种花菜,种的时候在肥的另一边,以免肥料浓度过大,烧死菜苗!
    女:还有这么多注意事项呀!
    妈:吃饭了!(三人一起动手准备)
    女、爸:来了
    妈:妈妈今天做了一道特别的菜,可好吃了!
    女:(看了一眼)什么呀?胡萝卜我最不喜欢吃!
    妈:你尝尝嘛!今天的不一样!真的很好吃!妈妈专门为你学的新做法!
    女:还不是胡萝卜!我就不吃!不吃!
    妈:你这孩子(生气走进房间)(关上门!
     
     
     
     
     
    第三幕:做一个有素养的小公民
     
    父:这就是你的不对了,妈妈知道你不喜欢吃胡萝卜,可是为了改掉你挑食的坏毛病,妈妈想了很多的办法,花了很多心思,你尝都不尝就说不吃,妈妈会很伤心的!
    女:(尝一个),口味很特别!爱心味儿的!
    父:你不信咱们上网查一查,胡萝卜对人体是很有好处的。
    父、女:(上网查询)。
    女:我去叫妈妈吃饭。
    女(敲门进去):妈妈做的“爱心味胡萝卜“好吃极了,我们一起吃饭去吧。(对观众)妈妈不生气了。
    女:(边吃饭边说)妈妈谢谢你,刚才我和爸爸一起上网查了,我知道胡萝卜很有营养,其实每一种蔬菜里都有人体必须的营养元素,我以后再也不挑食了。
    女:我吃完了,你们看,一粒米也没有剩下。我来收拾碗筷。
    敬礼下台。
     
    旁白:
     
     
     
    ((三))】
    旁白:为了丰富学生的阅历,让孩子们得到全面的发展,学校定期组织各种综合实践活动。瞧,他们要到附近的社区剧院观看一场精彩的表演。老师正组织孩子们排队前往。
    (路上)
    师:孩子们,我们出发了,过路口我们要注意些什么?
    生:我们知道!红灯停绿灯行。
    一生:看,等一下红灯。  好了,绿灯了。
    小卖铺:妙脆角、土豆片,快来看看,快来买了。
    (一名学生东张西望,悄悄地在路边买东西)。
    (剧院门口)
    师:孩子们,我们已经到了,大家排队进门(小明)呢?小明小明!
    小明:来了,来了,老师,我在这,让一下,让一下。我在这(拥挤进队)
    二生:不要推我!
    其他:你排好嘛!不要挤了。
    一生:小明,你到这儿来吧。你的位在这儿。
    (坐下后)
    小明:哈哈,这个小品太好玩了。
    B:(坐在小明前)(回头):你也太夸张了吧!小声点,别影响别人了。小明觉得很无趣)
    (嘘!对小明,对台下)
    (小明拿出零食)小明:你吃不吃,你吃一个吧!(别人不理不吃)
    (小明自己吃零食)
    (小品结束)
    一生:真好看。
    其他同学鼓掌,小明悄悄吃东西。
    一生:这么精彩,你怎么不鼓掌啊,太不尊重别人了!
    小明:哦,好好好!(鼓掌)
    (丢垃圾)
    小明又吃几口,把袋子丢在地上,用脚踢到前面同学座位下,继续看表演。
    结束
    师:孩子们,大家安静些一排排出剧院。(全体起立)
    一生:哎呀,谁扔的?太没有道德了!
    另一生:快捡起来吧!不管是谁丢的。都是不文明的
    小明:来,让一下,我来捡,我来捡。
    学生有礼貌,行为规范样杨好!
    集会排队快静齐,不推不跑不拥挤!礼貌用语挂嘴角,轻声说话修养好,观看文明讲礼貌,公共场所不大打闹,不打闹!
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