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    好吃的鸡蛋评课稿

    这个活动来自幼儿的生活，鸡蛋是幼儿在活动中最常见的东西，活动开始当老师让孩子们猜猜打开蛋壳后的鸡蛋是什么样子的?他们露出茫然和好奇的表情。孩子们根据自己的生活经验来猜测。幼儿积极主动参与，表现出浓厚的探索兴趣。
    接着孩子们便迫不及待地开始操作尝试。在这操作过程中，我发现幼儿不知道怎样来拿鸡蛋玩，生鸡蛋破了好几,师还需加强引导。这一环节我觉得老师可以请幼儿回到座位，对他们说：鸡蛋宝宝还有话要对你们说。接着老师便模仿鸡蛋宝宝孩子们提出要求玩鸡蛋时要轻拿轻放，并示范。有了这个要求，在操作时幼儿就会小心翼翼地玩。
    最后孩子们共同品尝鸡蛋。这里是这个活动的高潮，让孩子体验享受劳动的成果和快乐。整个活动孩子都处于积极的思维状态，他们通过观察、比较、猜测、等一系列手段，调动了自己身体的各个感官，来认识了鸡蛋。　活动效果较好！
       　     好吃的鸡蛋评课稿下载

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