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    小小少年评课稿

    今天听了胡老师执教的《小小少年》一课，让我再一次领略了音乐课的风采，给我留下深刻的印象。其中最大的印象来自于本课所创设的情境这一特点。
    本堂课重点突出，采用了丰富多彩的教学活动来突破教学重难点，目标明确。采取创设情景的方式，激发学生的学习兴趣，在教学活动中，注重培养学生的知识、技能。在教学中，教师很注意与学生的情感交流，体现了教师的亲和力。
    建议：如果在节奏方面把拍的方式变为划拍的方式，学生是否更容易掌握好重难点节奏。

     小小少年评课稿下载

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