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  • 名称

    鳟鱼钢琴五重奏评课稿

    有幸听了施老师执教《鳟鱼钢琴五重奏》,她用亲切的话语征服了学生,通过聆听音乐,用讲故事的形式让学生各抒己见,给了学生充分的想象空间。深入钻研教材,关注学生的学习起点,反复与指导老师磨课、研讨,合理确定教学目标,创设有效的教学情景引领学生进行丰富多彩的音乐教学学习活动。教学中重视学生的学习过程,关注教学细节,精心设计音乐课件,让学生在丰富的音乐活动中获得了审美愉悦。
    在本节课中,老师充分利用了多媒体课件的教学优势,在教学中不断的引申乐曲及其意境,并充分地体现了“音乐教育应以兴趣爱好为动力”这一教学理念,通过听、说、唱、演等音乐活动,可以看到学生高涨的学习热情和表现欲望,他们或者歌唱,或模仿各种乐器的演奏方式,使所有的学生都融入到音乐之中和创造之中,轻松、活泼的课堂氛围让学生在潜移默化中受到了美的熏陶,提高学生的鉴赏能力和审美能力,让音乐真正走进了学生的心灵。
    鳟鱼钢琴五重奏评课稿下载

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