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    惊愕交响曲评课稿

    王老师执教的《惊愕交响曲》大气而缜密的课堂风格深深吸引了我,让我“惊愕”了一把!优美精致的语言体现了她扎实的文学功底,恰当好处地背景音乐体现了过硬的专业素质,不同的教学方式体现了丰富的教学经验。语言优美风趣,灵活生动的教学处理以及学生积极投入音乐的状态给老师们留下了深刻的印象。
            《惊愕交响曲》是“交响乐之父”海顿的经典之作。该作品因其在力度上的独特表现手法给后人留下了深刻的印象,这在当时也是一大创举。
            在聆听王老师的欣赏课过程中,有很多值得细细品味的地方。首先是她优美精致的语言,体现了她扎实的文学功底。幽默风趣的辞藻,抑扬顿挫的语调,深深地吸引了在场的每一位学生和老师。其次,是她对于本课的设计编排方面,以一条“旋律线”为课堂中轴,不断延伸,前后贯穿一体,主题明确,思路清晰,使课堂的每个环节都环环相扣。在这当中不乏“点睛之笔”,比如“捉迷藏”,将音乐中需要学生寻找的“音乐要素”比作“躲藏的小朋友”,适度引导,以此来解决本课的新知识点——变奏曲。这样学生学起来不枯燥,而且易于记忆。尤其在王老师的循循善诱和适时评价下,学生的学习兴趣不断地被激发出来了。
            老师风趣大方的风格,灵活生动的教学处理以及时时从细节中透露出来的师生平等和谐气氛深深打动了在场的听课老师。

    惊愕交响曲评课稿下载

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