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    革命将士出征歌评课稿

    评《革命将士出征歌》
    颜老师的这堂课共有三个环节:欣赏《蓝花花》、学唱歌曲《革命将士出征歌》和创编歌词,颜老师想通过这三个环节,让学生感受北方民歌的基本特点以及它的独特风格和韵味。下面我来说说颜老师的这堂课的成功之处与不足之处。
    成功之处:
    歌曲新授时,颜老师没有运用花哨的教学手段,只是扎扎实实地教好每一个小环节,歌曲中“大旗”每个字都要唱两个音,而且音域跨度比较大,学生在唱时,总会唱错,这时颜老师多次进行范唱,学生经过多次的欣赏和辨别,终于学会了。整首歌很快就学会了,颜老师在学生的唱歌声音上也给了要求,并一遍遍地给学生范唱,所以歌曲《革命将士出征歌》的效果还不错。
    在上到“我的创造”这一环节时,颜老师结合了我们教研组的课题研究“实施音乐小组创编  培养学生创新、合作能力”的要求,让学生用《革命将士出征歌》的音调,创编一段歌词。学生的参与欲望得到了很好的发挥,在此过程中,学生积极地投入到创编中去,经过大家的努力,四组的创编效果都很好。
    不足之处:
    这堂课虽然学生该学的都学会了,但由于颜老师没有运用花哨的教学手段,所以课上的气氛除了小组创编外,显得不够活跃。




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