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名称
2013新版湘版美术八年级上册评课稿 梅竹言志
《梅竹言志》
观课主题 三维目标在学习中的体现
观察现象 1、学生在本课堂中获得了中国画竹的基本表现技法,并尝试了表现竹。
2、通过提问、谈论、对比分析的的方式赏析作品,领悟了中国画笔墨韵味。
问题分析 在教学中欠缺运用中国画独特的技法有意识的表现思想和意境,提升学生审美品味不够。
假如我来上 1、赏析名作时,不仅仅只分析其表面的形式,要引领学生通过画面读懂作品的内涵,真正感受到竹临风傲骨的品格,起到言志的作用。
2、在示范传授技法时,讲解技法为其一,其二更要讲托物寄情如何在笔墨间体现,如以书法用线为主组织抑扬顿挫、疏密穿插、浓淡有致的画面传达思想。
3、在实践体验时,虽然是临摹作品,但也需意在笔先,追求意的表达,在求其形似中得其神似。
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