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    维护社会公平评课稿

    维护社会公平评课
    这节课遵循了新课程标准中的活动—体验—探究这一新理念，教学思路以学生活动体验为载体来对学生进行品德教育，学生通过对日常生活中一些不公平事件的分析，知道对待公平，我们更要有宽广的胸怀和理智的行为。为追求理想的公平，我们更需要进行不懈的努力。本节课从始至终紧紧围绕学生生活所遇问题，再现生活情景，塑造典范，谈议结合，降低了教学的难度，帮助学生解决困惑问题，让学生感受到了维护社会公平的重要，出色的完成了预定的教学任务。情景导行活动的设置，使学生对公平的重要性的理解达到一个升华。
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